Prueba francés jueves 30 de abril de 2020

Prueba de Francés:

tenéis las indicaciones por parte del profe Pepe en la agenda del colegio. Lo podéis ver en este enlace https://www.murciaeduca.es/cpsagradocorazondejesus/sitio/index.cgi?wid_seccion=15&wid_item=109

Pincháis en francés del día 30 y ahí saldrá una ventanita con las indicaciones y el email del profesor para enviárselo

Descargar aquí la prueba de francés.

Jueves, 30 de abril de 2020

Buenos días, llegamos al final de la semana con CCNN, mates y valores.

CCNN

Leer muy bien la pág. 103 “La energía”

Leer el esquema de lo más importante de estas páginas.

Descargar aquí el esquema de la energía.

Ver vídeo https://www.youtube.com/watch?v=-DbsKumdAus

Hacer ej. 1 de la pág. 103

MATES:

Leer muy bien la página 174 “El m² y los múltiplos”

Ver vídeos

https://drive.google.com/file/d/1vHRTX-3YL3MXr3rJeLNDm4IwscPuquSl/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=7Kt_zMj8Wkc

Hacer ej. 1 de la página 174

Hacer el primer problema del ej. 7 de la pág. 175, el que dicta:

En un terreno de 12 dam² se va a construir una piscina que ocupa 4,85 dam², dejando el resto con césped. ¿Cuántos m²  de césped habrá?

VALORES:

Leer muy bien la pág. 62 “La defensa de la naturaleza”

https://www.youtube.com/watch?v=TV-YEQOIFuQ

https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE

Hacer ej. 7 solo las preguntas a) y b)

Pasad muy buen finde👋👏

Miércoles, 29 de abril de 2020

Buenos días, hoy es miércoles nos toca lengua y mates:

LENGUA:

Hacer portada del tema 10 “Los viajes”

Leer páginas 174 y 175 “¿Demasiada gente en la cima del mundo?”

Hacer Test de Comprensión de la pág. 176.

MATES:

Ver vídeo: https://drive.google.com/file/d/12q5uiaoDWlVaodAtzJdJDNa_nhRU2HAd/view?usp=sharing 

Hacer ej. 2 y ej. 3 de la página 173

ACTIVIDAD DE COMPETENCIA EMOCIONAL  

(Esta actividad no es evaluable por lo que no me tenéis que mandar cómo lo hacéis).

El bote de la comunicación

Esta actividad pretende que cada uno exprese sus emociones, pueda verbalizar delante de los demás las cosas que le gustan (y las que no) y empatice con el resto de miembros de la familia o compañeros de clase (en un futuro).

Además, ayuda a crear vínculos afectivos y emotivos fuertes, propicia la comunicación y el diálogo respetuoso y refuerza la autoestima de todos los participantes.

Es tan simple como tener un bote y papeles donde escribir esas cosas que los otros han hecho por nosotros y que nos han hecho sentir bien, usando la frase: "Me gustó cuando...". 

Luego nos reunimos una vez por semana, abrimos el bote, leemos las frases y tratamos de averiguar las personas implicadas. Luego dejamos que estas comenten lo que pasó y cómo se sintieron, dándoles espacio para que se expresen libremente y sientan que nos importan las cosas que les suceden y los sentimientos que experimentan en su día a día.

Ánimo y a por el miércoles 💪👏

Martes, 28 de abril de 2020

Buenos días, empezamos el martes con CCSS, mates y lengua.

CCSS:

Leer muy bien las páginas 96 y 97 “La vida en los reinos cristianos”.

Ver vídeo:

https://drive.google.com/file/d/1SQlCQhGNIuyMiLPC_Hnl2A9no_k1hLhs/view?usp=sharing

Ver dibujo de pirámide que representa la sociedad medieval

Hacer ej. 2 y 4 de la pág. 97

MATES:

Trabajaremos la página 172 “El m² y sus submúltiplos”

Ver vídeos

https://drive.google.com/file/d/14uyrZUZtaK8a16a8QgoAcgUqrkpQL7mD/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=Bcoel9_iFMU

Hacer ej. 1 de la página 172 y el primer problema del ej. 4 de la página 173, el que dice:

Laura ha construido un tablero de ajedrez. Cada una de las 64 casillas del tablero mide 9 cm². ¿Cuántos dm² mide el tablero?

LENGUA:

Ver vídeo de repaso: 

https://drive.google.com/file/d/12LyDnj01tDBaT9pMOslaDHADyLGZmaNm/view?usp=sharing

Hacer la siguiente ficha:

Descargar aquí ficha Unidad 9 Lengua

Podéis entregarla hasta el lunes 4 de mayo.

Mucho ánimo. 😘

Lunes, 27 de abril de 2020

Buenos días, empezamos la semana con lengua, naturales y sociales. 🌞

LENGUA:

Vídeo de repaso: 

https://drive.google.com/file/d/12LyDnj01tDBaT9pMOslaDHADyLGZmaNm/view?usp=sharing

Hacer de la pág. 171 los ejercicios 12 (analizar morfológicamente significa decir persona, número, tiempo verbal, modo y de que verbo viene) 

Hacer ejercicio 13 de la pág. 171.

CCNN:

Leer muy bien las pág. 100,101 y 102. “Cambios químicos y físicos en la materia”

Leer y comprender el PDF con los esquemas de lo más importante de estas páginas.

Descargar aquí 

También podéis ver el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=x2nKoFYolj8

Hacer ej. 1 de la pág. 100 y ej. 2 de la pág. 101

CCSS:

Leer muy bien las páginas 94 y 95 “Los reinos cristianos”.

A continuación, ver vídeos:

https://drive.google.com/file/d/1o_phS_6q1xo7yk_jcXR5xHAN1ZrD8u0o/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=ci2jTnI2qqk

Hacer ej. 4 pág. 95

Ánimo y a por el lunes.💪

Nota informativa del centro y programación quincenal

Buenas días, os envío esta nota informativa del centro concretando las instrucciones que nos llegan desde la Consejería.

Descargar aquí

Os recuerdo que es importante que nos enviéis la tarea ya que es imprescindible para este nuevo trimestre, tanto de mis asignaturas, como en inglés, eduación física y música.

Os recuerdo aquí los emails de los maestros y maestras de 5º C.
Isabel (maestra de inglés) isabelmaria.fernandez6@murciaeduca.es 
Jose María (maestro de música)  josemaria.ruiz4@murciaeduca.es 
Antonio (maestro de EF): sagradocorazonef@gmail.com 


Os paso también mi programación quincenal, tal y como indica el punto 4 de la nota informativa. Esto es una guía orientativa. Seguiré, como hasta ahora, poniendo día a día recursos para entender los contenidos y las actividades a realizar.
La única novedad es que todos los miércoles os proporcionaré una actividad para trabajar las competencias emocionales. Esta actividad no es evaluable por lo que no me tenéis que mandar fotos de cómo lo hacen. Estas actividades solo pretenden ayudar a identificar nuestras emociones y a gestionarlas.

Descargar aquí 

Ánimo y mucha fuerza.

Viernes, 24 de abril de 2020

Buenos días, ya hemos llegado al viernes y terminamos con lengua y mates.

LENGUA:

Ver vídeo de repaso del tema 9:

https://drive.google.com/file/d/12LyDnj01tDBaT9pMOslaDHADyLGZmaNm/view?usp=sharing

Hacer de la pág. 170 los ejercicios 4.

Hacer de la pág. 171 los ejercicios 8

(TAMBIÉN TENÉIS QUE DECIR SU MODO Y QUÉ TIEMPO VERBAL EXPRESAN, podéis fijaros del PDF que os pasé, del cuadro verde de la pág 163 o de las pág. 224, 225, 226, 227, 228 y 229). 
Por ejemplo: trabajáis es 2ª persona del plural, presente del indicativo del verbo trabajar.

MATES:

Hacer de la pág. 177 el ej. 11 (SOLO EL SEGUNDO PROBLEMA):

En una prueba de triatlón, los triatletas deben recorrer 15 hm nadando, 14 km corriendo y 15.500 m en bicicleta. ¿Cuántos kilómetros tiene la prueba?

Hacer el ej. 1 de la imagen que adjunto. 

Descargar aquí la imagen.

Pasad un feliz fin de semana. 😘

Jueves, 23 de abril de 2020

Buenos días y feliz día del libro 📕📗📙📘, ya estamos a jueves y nos toca CCNN, mates y valores:

CCNN:

Leer muy bien las pág. 98 y 99.

Después, leer este esquema con lo  más importante de estas páginas.

Descargar clasificamos la materia

Hacer de la pág. 99 Zona ciencia ¿Sabrías separar mezclas?

MATES:

Leer muy bien la pág. 170

Ver vídeo explicativo de la pág. 170 https://www.youtube.com/watch?v=Sp-NhrTmJGI

Hacer ej. 1 y 2 de la pág. 170

VALORES:

Leer muy bien las páginas 60 y 61.

Ver vídeo https://www.youtube.com/watch?v=oXmiuwP5nhI

Hacer de la pág. 60 el ej. 3 y de la pág. 61 el ej. 4

Para trabajar el Día del libro os dejo este PDF para que hagáis una de las dos actividades que os propongo:

Opción 1. Podéis elegir uno o dos de estos trabalenguas (páginas 1, 2 y 3) y ensayarlos. Una vez que os salga genial (rápido y sin cometer errores), os grabáis en audio y me lo pasáis a través de mi email araceli.garcia4@murciaeduca.es 
También podéis hacer concursos en familia para ver quien lo dice más rápido sin trabarse. 😜

Opción 2: Si tenéis un dado, en la página 4 del PDF os dan unas instrucciones para inventar una historia según el número que te toque. Por ejemplo, si te sale un uno tienes que inventar una historia en la que salga un monstruo con dos cabezas, que ocurra dentro de una cueva escondida y que alguien se encuentre una capa mágica. El resto de la historia la eliges tú, imaginación al poder 💭.  Cuidado con la caligrafía y la ortografía.

Para entregar esta actividad tenéis hasta el lunes 27 incluido. 

Descargar PDF aquí

También os dejo este enlace con muchos cuentos para que tengáis muchas lecturas a vuestra disposición. Os animo a leer mucho en estos días ya que la lectura lo puede hacer más llevadero.
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1T05XGh_MtnqPAPFGgEoqlZa0FebwthLO 

La lectura ayuda a mejorar la ortografía, a conocer nuevos lugares, aumenta nuestro vocabulario, mejora la expresión y la comprensión escrita... 

Un abrazo muy grande 😘

Miércoles, 22 de abril de 2020

Buenos días, hoy miércoles nos toca lengua y mates. 

LENGUA:

Ver vídeo de repaso del tema 9

https://drive.google.com/file/d/12LyDnj01tDBaT9pMOslaDHADyLGZmaNm/view?usp=sharing

Hacer de la pág. 170 los ejercicios 1 y 2.

MATES:

Leer pág. 169

Ver el vídeo:

https://drive.google.com/file/d/1XP60MCe1Pw1_vbrzTH8IBFf8uwRPzbFG/view?usp=sharing

Hacer el 2º y 3º punto del ej. 2 de la pág. 169. (solo los dos del medio)

Mucho ánimo y a por el miércoles. 💖💪

Martes, 21 de abril de 2020

Buenos días, hoy martes nos toca CCSS, mates y lengua. ¡Comenzamos!

CCSS:

Leer muy bien las pág. 92 y 93

A continuación, ver el vídeo

https://drive.google.com/file/d/1c0Al5b0ldoJSQOBXpRDEGFerDE1Fi6vG/view?usp=sharing

Hacer ej. 2 y 3 de la pág. 93.

MATES:

Leer pág. 168 y ver vídeo https://www.youtube.com/watch?v=DG2-DP7GxNs

También podéis ver el vídeo https://drive.google.com/file/d/1VUN-yPZMwOpWIgGhOGwROgTINWw3UoUd/view?usp=sharing ya que el cambio de unidades de gramos lo hacemos igual que con los metros.

Hacer de la pág. 168 el ej. 2.

LENGUA:

Leer muy bien la pág. 166 la lectura “Un emotivo discurso que removió consciencias”

Hacer de la pág. 167 el ej. 1 y 2.

Ánimo y feliz martes. 💪

Dudas de mates: ej. 2 de la 166 y ej. 4 de la pág. 167

Os dejo estos enlaces para aquellos que tuvieron problemas con algunos de los ejercicios de mates de la semana pasada.

Ej. 2 de la pág. 166  https://drive.google.com/file/d/1Psy88R9kOwQmHGBiF0BpSD6Q0w9nMBps/view?usp=sharing

Ej. 4 de la pág. 167 https://drive.google.com/file/d/1_ogBubvjBK_2g0uPJtc1pwQDv7T2lYXh/view?usp=sharing

Espero que os sea de utilidad y resuelva vuestras dudas. 

Lunes, 20 de abril de 2020

Buenos días a todos, comenzamos la semana con lengua, CCNN y CCSS. Vamos a ello.

LENGUA:

Hoy veremos la página 164, debéis leer muy bien el cuadrito donde se explica las palabras que se escriben con z y con d final.

Después, ver vídeo  https://www.youtube.com/watch?v=vGM90jwdbQY

Hacer de la pág. 164 el ejercicio 2 y de la pág. 165 el ej. 8.

CCNN:

Leer muy bien las páginas 96 y 97 de vuestro libro.

Leer esquema que os adjunto con lo más importante de estas páginas. 

Descargar PDF Clasificación de materiales

Hacer ej. 1 de la pág. 96. En él tenéis que relacionar cada material natural con un artificial. Por ejemplo con la arena (material natural) se hace el vidrio (material artificial).

CCSS:

Leer muy bien las pág. 90 y 91.

Ver los vídeos:  

Vídeo explicativo de las pág. 90 y 91 

https://drive.google.com/file/d/1BEXfErHsyTNNENPlSmC4RaOWAK19FHxl/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=tTEBp3PUG2c&t=116s

Hacer de la pág. 91 el ej. 3.

Mucho ánimo, lo estáis haciendo muy bien. 💪😘

Viernes, 17 de noviembre de 2020 Lengua y Mates.

Buenos días, hoy es viernes y finalizamos la semana con lengua y mates.

LENGUA:

Pág. 171 ej. 10 (Además del modo hay que decir el tiempo verbal por ejemplo perdiste pretérito perfecto simple del modo indicativo). Podéis fijaros en el PDF que os adjunté el miércoles o en vuestra pág. 163.

MATES:

Ver vídeo explicativo de la pág. 166 https://drive.google.com/file/d/1VUN-yPZMwOpWIgGhOGwROgTINWw3UoUd/view?usp=sharing

Hacer de la pág. 166 el ej. 1

Hacer de la pág. 167 el ej. 3 (no hace falta hacer el cuadro)

Os recuerdo que para acceder a  la tarea de inglés debéis meteros en https://englishathome5.blogspot.com/   
Para ver lo de francés: https://www.murciaeduca.es/cpsagradocorazondejesus/sitio/index.cgi?wid_seccion=15&wid_item=109
 Para ver lo de música: maestrojosemaria.blogspot.com

Buen fin de semana.😀

Jueves, 16 de abril de 2020 Mates, CCNN y Valores

Buenos días, hoy nos toca mates, CCNN y valores. Vamos a por el jueves 💪

CCNN:

Portada del tercer trimestre y del tema 5

Ver vídeo

https://drive.google.com/file/d/1568o-Afbk_jcc7GFBM3XoU4uYo4ub2fh/view?usp=sharing 

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0

Leer muy bien las pág. 92, 94 y 95

Hacer de la pág. 94 el ej. 2 y de la pág. 95 el ej. 1.

MATES:

Ver vídeo explicativo sobre las unidades de capacidad.

https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM

Recuerda que para pasar de unidades lo haremos igual que con el metro (clase de ayer). https://drive.google.com/file/d/1VUN-yPZMwOpWIgGhOGwROgTINWw3UoUd/view?usp=sharing

Hacer de la pág. 167 el ej. 4 (antes de ordenar tienes que pasar cada grupo a una misma unidad y después se ordena).

VALORES:

Leer muy bien la página 58 y hacer ej. 5 y 6.

Lo estáis haciendo muy bien. 😘

Miércoles, 15 de abril de 2020. Lengua y mates

Buenos días, hoy miércoles vamos a por lengua y a por mates.

LENGUA:

Ver vídeos explicativos de la pág. 162

Hecho por mí https://drive.google.com/file/d/1-huZODltP7RPw_T2ZjAVsemuK7EXQAQ_/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=yqvey43rDj8

https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ

Leer bien la pág. 162.

Hacer ej. 6 y 8 de la pág. 163

Os dejo este documento para que empecéis a manejar los distintos tiempos verbales. Echadle un vistazo porque os será útil este curso y el que viene.

DESCARGAR PDF 

MATES:

Hacer portada del tercer trimestre y del tema 9.

Ver vídeo explicativo de la pág. 166 

https://drive.google.com/file/d/1VUN-yPZMwOpWIgGhOGwROgTINWw3UoUd/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=BCAtgJgjYyc

Hacer de la pág. 166 los ej. 2 y 3.

Vídeo explicativo del ejercicio 3 

 https://drive.google.com/file/d/17ZhabfnqNgvCu_DRl4-1zRl4e2o1TvwF/view?usp=sharing

Un saludo.💪😸

Martes, 14 de abril de 2020 CCSS, Mates y Lengua

Buenos días, vamos a por el martes. Recuerda seguir las instrucciones dadas, ver los vídeos explicativos, leer muy bien las páginas y los enunciados de las actividades.

CCSS:

Iniciamos tema 5, así que hacemos portada del tercer trimestre y del tema 5.

Primero hacemos un breve repaso por las diferentes etapas de la historia.

https://www.youtube.com/watch?v=6E8Gx9MvGuE&t=123s

https://www.youtube.com/watch?v=bMUox4s8RHw

A continuación, vemos el siguiente vídeo explicativo de la pág. 88 y 89.
https://drive.google.com/file/d/1Z-U4fS61dnxMU1PZZP_oFwFgfCXU6Tih/view?usp=sharing 

Leer pág. 88 y 89 y hacer de la pág. 89 los ej. 1 y 3.

MATES:

Después de repasar el tema 8 hasta la pág. 149 durante las tres últimas semanas de clase y en vacaciones os dejo este Word para que lo hagáis y me lo enviéis para que os lo corrija.
Me lo podéis enviar hasta el viernes 17 de abril.

DESCARGAR WORD UNIDAD 8

LENGUA:

Leer el cuadro de la página sobre los sufijos

Ver este vídeo explicativo https://www.youtube.com/watch?v=MJnCRkR8EH8

Hacer de la pág. 161 los ejercicios 1 y 6.

Un saludo muy fuerte 😘😘

Lunes 13 de abril de 2020 Lengua, CCNN y CCSS

Buenos días a todos/as,
hoy comenzamos el tercer trimestre con lengua, naturales y sociales.

LENGUA:

Ver vídeo:   https://drive.google.com/file/d/1nwvKTtASa1ufITRzxZOuJU_vzNrDLwQO/view?usp=sharing

Hacer portada de tercer trimestre y tema 9.
Leer las págs. 158 y 159 la lectura "Enamorada de África" y hacer de la pág. 160 el test de comprensión (1, 2, 3, 4 y 5)

CCNN

Ver vídeo resumen:  https://drive.google.com/file/d/1jKbRMvXg6lLt_awHO4StG5db6OZ63CzF/view?usp=sharing

Hacer test del tema 4:   https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePCBWyUwmDGeXgkmVSGuzY9gjOWbpq1YHaLrIiWb_5rAkpRg/viewform?usp=sf_link

CCSS

Ver vídeo resumen:
https://drive.google.com/file/d/10RxnohVmbN2LYJpTpT6grnybm4pgR1lJ/view?usp=sharing

Hacer test del tema 4:   https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoTtklDtfTIz9G4aa3OIb31ku6wQ6OUQ8-4r9-f11znOfdbQ/viewform?usp=sf_link

Los test estarán abiertos y contarán hasta el jueves 16.

Mucho ánimo. 😘💪

¡Bienvenidos! Empezamos el tercer trimestre

Hola a todos y todas,👋

Este lunes comenzamos el tercer trimestre de este curso. Como ya estáis viendo va a ser un trimestre muy atípico por lo que tendremos que adaptarnos a nuevos métodos y deberemos poner todos de nuestra parte para conseguir que esto sea lo más llevadero y funcional posible. Podéis creerme cuando os digo que hago, y haré, todo lo que esté en mi mano para facilitaros esta situación. 

A partir de ahora, utilizaré Class Dojo y la agenda del colegio (como las últimas semanas del 2º trimestre) y también lo colgaré en este blog.
He creado el blog para poder subir sin problemas todos los documentos complementarios y los vídeos explicativos (algunos hechos por mí y otros de otros maestros en youtube). Además, creo que por aquí es más fácil descargar los documentos.

Cada mañana, iré subiendo un post con las asignaturas que nos toque ese día (en la agenda de la web del cole, en ClassDojo y aquí). Es importante que sigáis los pasos que se os indicarán: ver los vídeos (no son muy largos), leer las páginas indicadas y leer muy bien los enunciados de las tareas para saber que nos piden o que hay que responder.

Es imprescindible, que una vez que hayan hecho la tarea me los enviéis, bien por classdojo o bien por email (araceli.garcia4@murciaeduca.es) ya que es un nuevo trimestre con nuevo contenido. 
Además, tendré un control de quien hace la tarea y quien no (como hacía cuando estábamos en clase). No es necesario mandarlo esa misma mañana, podéis mandarlo por la tarde  o incluso al día siguiente. Lo que sí os pido es que intentéis no mandarme la tarea de toda la semana en un día. 
También os pido por favor que intentéis que las fotos estén derechas y que se puedan leer bien.

Por otra parte, estoy viendo como podemos hacer una videoconferencia una vez a la semana los niños y yo. Se realizará para preguntar dudas, no para dar clase. Os avisaré cuando tenga todos los detalles.

Si en algún momento veis que los niños y niñas están agobiados con la tarea, decídmelo y le pondremos solución. No se trata de ir agobiados, sino de no perder los hábitos de estudio y trabajo que ya habían adquirido. Así que cualquier cosa, decídmela y lo vemos sin problema.

De todas formas, quiero deciros que estoy muy contenta con el ejemplo que distéis (vosotros y los niños) al final del segundo trimestre. Sé que no es nada fácil esta situación, pero quería deciros que lo estáis haciendo muy bien y que soys un gran ejemplo. 👏👏

Os dejo por aquí como ver las tareas de los otros maestros/as:

Inglés y profundización de inglés - a través del blog   https://englishathome5.blogspot.com/

Francés y Religión - a través de la agenda en la web del colegio   https://www.murciaeduca.es/cpsagradocorazondejesus/sitio/index.cgi?wid_seccion=15&wid_item=109

Educación física https://efsagradocorazonlorca.blogspot.com/

Muchas gracias por todo y ánimo, todo saldrá bien 💪😘